过去一年各省教育履职面临三大难题｜教育观察

　　【财新网】每年9月—10月，是各省份密集上交政府履行教育职责“答卷”的季节：去年，“双减”、“公参民”转制、民办教育规范等系列教育新政构成了地方教育工作的重心；今年，上述政策持续推进，叠加疫情、经济、社会发展新形势，双减持续难、财政投入难、就业保障难，成各地政府“答卷”中的高频问题。

　　应《关于印发<2022年对省级人民政府履行教育职责的评价方案>的通知》要求，各地人民政府组织相关政府开展自查自评。财新记者不完全统计，已有上海、江苏、山东、广东等超15地政府2021年以来履行教育职责情况自评报告陆续公开。

双减防反弹难

　　过去一年，地方政府在教育上做了哪些事？最受关注者当属影响广泛的“双减”工作。“双减”实施一年有余，各地大规模治理“首战告捷”：教育部数据显示，全国学科类校外培训线下机构压减达95.6%，线上机构压减比例达到87.1%，校外培训价格明显下降，平均下降4成以上。